Los alumnos del CEIP Daniel Federio nos vamos preparando para la fiesta del viernes de carnaval con las consignas que nos manda la reina del carnaval
viernes, 23 de febrero de 2018
martes, 20 de febrero de 2018
NOS CONVERTIMOS EN... JARDINEROS!
¡¡HOLA AMIGOS!!
HOY POR LA TARDE HA VENIDO SANDRA, LA MAMÁ DE LUCÍA ARRUEGO, A HACER CON NOSOTROS UN TALLER SOBRE LAS PLANTAS.

EN ESTE CASO HEMOS PLANTADO.... ¡GUISANTES!
¿A QUE LAS SEMILLAS NO PARECE QUE SEAN DE GUISANTES?

MIRAD QUE DIFERENTES SON: UNO DE ELLOS HA ESTADO 24 HORAS EN AGUA Y POR ESO ESTÁ MÁS GORDITO.
HEMOS SEGUIDO TODOS LOS PASOS NECESARIOS PARA PLANTAR:
1º- PONEMOS TIERRA EN LA MACETA.


2º- HACEMOS LOS AGUJERITOS PARA PONER DENTRO LAS SEMILLAS.

3º- TAPAMOS LAS SEMILLAS.

4º- POR ÚLTIMO, REGAMOS UN POQUITO.
TAMBIÉN HEMOS PLANTADO UNA MACETA DE... ¡ZANAHORIAS!
ESTE PROCESO ES PARECIDO. AQUÍ, NO HAY QUE ECHAR LAS SEMILLAS TAN PROFUNDAS.

Y PARA ACABAR, HEMOS HECHO UN "EXÁMEN". TENÍAMOS QUE ORDENAR LA SECUENCIA DE CÓMO ES EL CICLO DE UNA PLANTA.

HA SIDO UN TARDE MUY ENTRETENIDA Y HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN.
¡¡GRACIAS SANDRA!! (VUELVE CUANDO QUIERAS)
HOY POR LA TARDE HA VENIDO SANDRA, LA MAMÁ DE LUCÍA ARRUEGO, A HACER CON NOSOTROS UN TALLER SOBRE LAS PLANTAS.
EN ESTE CASO HEMOS PLANTADO.... ¡GUISANTES!
¿A QUE LAS SEMILLAS NO PARECE QUE SEAN DE GUISANTES?
MIRAD QUE DIFERENTES SON: UNO DE ELLOS HA ESTADO 24 HORAS EN AGUA Y POR ESO ESTÁ MÁS GORDITO.
HEMOS SEGUIDO TODOS LOS PASOS NECESARIOS PARA PLANTAR:
1º- PONEMOS TIERRA EN LA MACETA.
2º- HACEMOS LOS AGUJERITOS PARA PONER DENTRO LAS SEMILLAS.
3º- TAPAMOS LAS SEMILLAS.
4º- POR ÚLTIMO, REGAMOS UN POQUITO.
TAMBIÉN HEMOS PLANTADO UNA MACETA DE... ¡ZANAHORIAS!
ESTE PROCESO ES PARECIDO. AQUÍ, NO HAY QUE ECHAR LAS SEMILLAS TAN PROFUNDAS.
Y PARA ACABAR, HEMOS HECHO UN "EXÁMEN". TENÍAMOS QUE ORDENAR LA SECUENCIA DE CÓMO ES EL CICLO DE UNA PLANTA.
HA SIDO UN TARDE MUY ENTRETENIDA Y HEMOS APRENDIDO UN MONTÓN.
Un almuerzo muy especial... y florido!
lunes, 19 de febrero de 2018
UNA ABEJA MUY ESPECIAL
A la clase de 3 años ha llegado una nueva amiga: una abeja (Bee-Bot) muy simpática con la que los niños/as disfrutan jugando.
¿Qué objetivos se plantean al trabajar con esta abeja?
- Acercar a los alumnos/as al mundo de la robótica y a la programación de forma lúdica.
- Abordar contenidos curriculares desde una perspectiva práctica y motivadora en el aula.
- Potenciar el aprendizaje por descubrimiento y el ensayo-error como herramientas de aprendizaje para la resolución de problemas.
- Favorecer la orientación espacial.
- Favorecer hábitos positivos relacionados con el grupo social escolar: ayuda a los compañeros, atención y escucha a los demás.
Ahora vais a ver lo atentos que están vuestros hijos/as con esta abeja tan divertida, que les permite aprender jugando, siendo esto fundamental en la etapa de Educación Infantil.
CONOCIENDO A NUESTRA ABEJA
JUGANDO CON NUESTRA ABEJA
PENSAMOS
| |
| CONTAMOS CASILLAS |
| ¡¡¡¡¡¡MUY BIEN!!!!! |
NOS AYUDAMOS
| |
¡QUÉ DIVERTIDO ES APRENDER CON NUESTRA ABEJA!
viernes, 9 de febrero de 2018
CAMPEONES AJEDREZ 2017-2018
YA TENEMOS LOS GANADORES DEL CAMPEONATO DE AJEDREZ DANIEL FEDERIO
FELICIDADES A ARES CAMPEÓN Y ENZO SUBCAMPEÓN DEL TORNEO DE 1º, 2º, Y 3º PRIMARIA
FELICIDADES A JAVIER CAMPEÓN Y ÁLEX SUBCAMPEÓN DEL TORNEO DE 4º, 5º, Y 6º PRIMARIA
PROGRAMA ESCOLAR "YO PUEDO SER"
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